野貓死在家門口,去客廳

家貓偷溜出門挑釁野貓遭絕殺落敗而逃飼主見狼狽樣爆笑不已

影片可見，貓貓來到門口無故去挑釁小區的流浪貓，下一秒2隻貓貓便互相毆打起來，但很快短毛貓便處於下風，只見牠被流浪貓壓制在地，造成全身多處受傷，看著狼狽的愛貓，飼主感到非常無奈，隨即帶牠前往醫院治療。飼主還指出，自己時常會在家門口餵養該隻流浪貓，而對於這起打鬥事件，他則戲稱「野貓看到我們餵食的份上，才不跟愛貓計較了，這下要給野貓多開罐頭道歉了，感謝牠『爪』下留情，否則家貓的傷勢不會這麼輕」。影片笑翻不少網友，紛紛留言表示：「還敢挑釁『貓中戰神』的狸花貓，是多想不開啊」、「以前我學校的流浪貓常在同學面前賣萌，但遇到流浪狗時，兇起來可是很恐怖的」、「我家的貓也是出去被野貓打，結果自己後腿亂蹬，爪子直接掀起來，地上全是血和毛」、「人家野貓是混過社會的，家貓也敢惹啊」。影片截圖

颱風是什麼？從何而來？又去往何處？｜方格子 vocu

Yuee 發佈於新聞時事評論與延伸知識分享 2023/07/17 閱讀時間約 11 分鐘颱風，是一種自然災害的表現，帶來強風和暴雨。它們通常形成於熱帶海洋上，透過熱帶氣旋的形式而來。當海洋表面溫度超過26°C，且風速達到一定標準時，颱風便得以形成。它們以旋渦狀的風眼為中心，風力逐漸增強，並沿著特定的路徑移動。颱風通常會從海洋移向陸地，造成巨大的破壞和人員傷亡。然而，一旦遇到陸地或遇到冷水，颱風的能量和強度會逐漸減弱，最終消散或轉變成其他形式的氣象現象。颱風的軌跡和強度是由多種因素影響，包括海洋溫度、風向、大氣壓力等。透過科學觀測和預測，人們能夠提前預警並採取應對措施，以最大限度地減少颱風帶來的破壞。颱風如何形成為什麼會看到廣告颱風的形成需要一系列特定的氣象條件。

【雲林錫葉藤景點】好夢幻!紫色錫葉藤花園迷人綻放中!雲林「四湖長春園藝孤挺花園」紫色魔幻花牆好好拍｜長春園藝錫葉藤｜雲林ig打卡｜雲林四湖旅遊 ..

原本只有種植孤挺花的長春園藝，近年來也開始種栽「錫葉藤」，有別於之前我們看過的南平山道田生態農場的錫葉藤紫色隧道，這裡的錫葉藤是直接攀牆生長，開花的樣子也酷似紫藤花一串一串的，相當吸睛。特別是這樣整面怒放著錫葉藤的紫色花牆看起來真的好迷人又魔幻。一串一串的紫色錫葉藤，在綠葉的襯托之下，更顯得吸睛迷人了。 ※雲林住宿推薦—高評價※

取得「成就」卻無法感受「成功」，我們更應關注在「自己是誰」

我們想讓你知道的是成功是相對的概念，每個人對成功的定義都不同。對於某些人來說，成功可能是更多收入；對某些人來說，成功可能是擁有更高的社會地位或影響力；對某些人來說，成功可能是擁有幸福家庭或健康身體。如同文中所述，無論成功對你而言代表了什麼，它是過程，而不是單一節點。文：下班輕鬆賺作為現代職場的一份子，我們都追求成功。成功不僅僅代表著我們在工作中取得了優秀的成果，更意味著能夠實現自己的目標和夢想，得到自我認可和滿足感。然而，與此同時，成功也帶來了壓力、焦慮和自我懷疑。我們的言行受到更多的關注與檢視，不只他人在看，我們自己更是會斤斤計較，上個月拿冠軍，這個月就不能第二。面對這些挑戰，我們需要懂得管理成功，以實現長期的職業和個人成長。區分清楚「成就」與「成功」

5之1或5號之1？「門牌學問」讓人霧煞煞內行揭內幕：這才扯

原PO表示，集合式住宅可能會有「OOO路120號8樓之1」、「XXX路40-5號6樓」兩種寫法，但實際上在編門牌時卻會出現「XX-Y號Z樓」或是「X號Z樓之Y ...

生肖相沖

生肖相沖，是民間生肖之間的屬性不和的一種説法，隸屬星命家語。中文名生肖類型專業用語隸屬星命家語原文龍有逆鱗觸之則死十二生肖生肖，用來代表年份的十二種動物目錄 1 定義 2 起源 3 相沖表定義生肖，或屬相是中國及東亞地區的一些民族用來代表年份的十二種動物，統稱為十二生肖，即鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬，它們依次與十二地支（子、醜、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥）相配，形成子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龍、巳蛇、午馬、未羊、申猴、酉雞、戌狗、亥豬。每個人都以其出生年的象徵動物作為生肖，所以中國民間常以生肖計算年齡。循環一次為一輪。

有人說六親緣薄之人是大福報之人，這話何解？

1、六親緣薄之人是大福報之人。此一点，只是针对于所谓的欲求出家舍业，抛弃尘俗障扰以专心修行之辈而言的。正常人自然是含饴弄孙，六亲和顺才是美满。举个例子，如世俗小说话本之中，男主角若是修仙问道，首先来说必然不能舍弃为人根本，否则世间没有不忠不孝的神仙，如此修行，最终也不过竹篮打水一场空而已。若是拖家带口，主线十章就离不开一章家长里短，能成什么大事？你看看混的牛逼的，几多不是从小就被弄得家破人亡，毫无破绽，也不需要照顾家里一堆老弱病残致使不敢肆意行侠仗义，生怕报复到家里来毁家灭门。但若人一心向道，欲离家修行，偏生此人六亲羁绊深重，家中俗业离开不得，无有姊妹兄弟照顾父母，又被父母羁绊，不欲令其舍家修行，那能奈何？